Douceur et savoir-faire pour les tout-petits.
Un cadre bienveillant pour accompagner l’éveil et l’épanouissement des tout-petits
BIENVENUE AU BABY CLUB | RIVIERA PALMERAIE
Des journées Pleines de Découvertes !
Nous accompagnons les tout-petits dans leur développement, l’éveil du langage, le renforcement de leurs compétences sociales et affectives, et l’expression de leurs talents à travers des activités ludiques.
Apprendre en Jouant
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Accueillir La Petite Enfance
Notre programme s’inspire des principes du programme québécois "Accueillir la petite enfance", offrant un cadre sécurisant et stimulant où chaque enfant développe son autonomie, sa socialisation et son éveil à travers le jeu et l’exploration.
Comment nous travaillons ?
Pourquoi les sections
Répartir les enfants par tranche d’âge permet d’adapter les activités à leur développement, de respecter leur rythme de croissance et de favoriser des interactions naturelles entre pairs. Cela assure un apprentissage harmonieux, une meilleure personnalisation du suivi et crée un environnement propice à la socialisation et à l’apprentissage.
Les objectifs de la Petite Section
A la fin de cette section l’enfant doit être capable de :
- Autonomie : Apprendre à faire des choses seul (ex. : se laver les mains, ranger ses affaires).
- Socialisation : Jouer avec d’autres enfants, respecter les règles de groupe.
- Hygiène et politesse : Apprendre à se moucher, dire « merci » et « s’il vous plaît ».
- Passage du gribouillage à l’écriture : Apprendre à dessiner avant d’écrire.
- Faire des phrases simples : S’exprimer clairement avec des phrases courtes.
- Manipulation du matériel : Utiliser des jeux pour développer la motricité fine (ex. : ciseaux, crayons).
Les objectifs de la Moyenne Section
A la fin de cette section l’enfant doit être capable de :
- Contrôler son schéma corporel : Comprendre et maîtriser son corps.
- Maîtriser son corps : Apprendre à mieux utiliser son corps dans les activités.
- Se situer dans le temps : Comprendre les notions de temps (hier, aujourd’hui, demain).
- Maîtriser ses gestes : Améliorer la précision et le contrôle des gestes.
- Tendre vers la latéralisation : Commencer à préférer une main (gauche ou droite).
- Tendre vers la socialisation : Apprendre à vivre en groupe et à respecter les autres.
- Etre autonome : Accomplir des tâches seul (ex. : s’habiller, ranger).
- Etre plus discipliné : Respecter les règles et avoir de bonnes habitudes.
- Adorer les histoires et le merveilleux : Développer l’intérêt pour les histoires et l’imaginaire.
Les objectifs de la Grande Section
A la fin de cette section l’enfant doit être capable de :
- Coordonner ses mouvements : Mieux contrôler ses gestes et ses actions.
- Maîtriser son corps : Avoir une bonne maîtrise de ses mouvements.
- S’orienter dans le temps et l’espace : Comprendre les notions de temps et de direction.
- Maîtriser son geste graphique : Apprendre à bien dessiner et écrire.
- Maîtriser le sens de l’écriture : Savoir écrire de gauche à droite, de haut en bas.
- Faire des phrases simples et courtes : Construire des phrases plus complètes.
- Avoir un esprit logique : Résoudre des problèmes simples de manière logique.
- Etre initié aux mathématiques et à l’écriture : Commencer à comprendre les bases des mathématiques et de l’écriture.
- Coder et décoder un message : Apprendre à comprendre et à créer des messages simples.
- Etre autonome et discipliné : Accomplir des tâches seul, respecter les règles.
- Etre de plus en plus socialisé : Vivre en groupe et interagir avec les autres.
Activités Parascolaires
We fill up every day with diverse creative activities that help children develop their potential. The activities are as follows:
We could not be happier with our experience so far. The school places the children at its center, and is led by their interests and needs, whilst managing to be academically rigorous and nurturing at the same time.
Rencontrez Notre Équipe
Une équipe bienveillante, expérimentée et à l'écoute pour accompagner chaque enfant avec douceur.
0
Enfants inscrits depuis le début de l'aventure
0
Années d'expérience auprès de la petite enfance
0
Capacité maximale d'accueil pour l'école
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